Luis Stivalla, Director de Patrimonio Cultural del Parque del Conocimiento, compartió sus reflexiones sobre el evento y su impacto en la educación y la cultura.
Destacó la amplitud y diversidad del congreso, que reunió a docentes de todos los niveles, así como a artistas, bailarines, músicos y otros profesionales del ámbito cultural. “El congreso congrega a toda la docencia misionera y a diversos actores del mundo artístico, incluyendo científicos, pensadores, educadores, pedagogos, y por supuesto, a artistas de diferentes ramas. Aunque el enfoque principal está en los bienes patrimoniales, las artes populares y el folklore, la propuesta abarca una visión educativa y pedagógica más amplia”, explicó.
El evento se enmarca dentro de la implementación de la ley nacional del folklore y subraya la importancia de integrar el estudio del patrimonio cultural en el ámbito educativo. “Estamos trabajando bajo el lema de la economía del conocimiento, lo que implica una aproximación integral a la cultura y la educación”, agregó el director.
El Folklore como Motor de Desarrollo Cognitivo
Uno de los aspectos más destacados del congreso es su enfoque en cómo las actividades artísticas y culturales, tradicionalmente consideradas extracurriculares, contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes. Stivalla resaltó que “toda actividad que se conoce como extracurricular, en este caso las cuestiones artísticas y culturales, desarrolla y trabaja con las inteligencias múltiples”. Según él, estas experiencias no solo enriquecen el aprendizaje, sino que también fomentan un desarrollo cognitivo más amplio.
El director subrayó que “los jóvenes que incorporan estas herramientas culturales y artísticas tienen una mayor posibilidad de aprendizaje y desarrollo intelectual”. Esto se traduce en habilidades y cualidades diversas que benefician a los estudiantes en distintas áreas de su vida académica y personal.
El Congreso Internacional de Aulas Compartidas se consolida como una plataforma vital para la promoción y preservación del folklore y las artes populares. A través de este tipo de eventos, se busca fortalecer la conexión entre la educación y la cultura, promoviendo un aprendizaje más integral y enriquecedor.