“Se viene una segunda etapa del año con muchas expectativas, con intensificación de aprendizaje en lengua y matemáticas”, afirmó Linares, señalando la importancia de fortalecer las habilidades fundamentales en ambas materias.

Esta segunda etapa estará marcada por las Pruebas Aprender en el nivel primario, así como un maestral para el nivel secundario. La Subsecretaria explicó que estos exámenes buscarán evaluar los resultados académicos y se llevarán a cabo en septiembre y octubre. “Queremos ver qué ha sucedido desde el año pasado, especialmente considerando los resultados no tan satisfactorios obtenidos en 2021”, agregó.

En relación con el desempeño en matemáticas, Linares compartió datos preocupantes. “Las Pruebas Aprender nos indican que, de 10 chicos que realizaron una actividad sobre números enteros en Matemáticas, 6 no lograron completarla de manera satisfactoria”.

Por otro lado, en cuanto a Lengua, los resultados son más optimistas, aunque aún existen motivos de preocupación. “En Lengua, los resultados son optimistas, pero sigue siendo preocupante”, afirmó.

Al referirse al nivel secundario, la Subsecretaria de Educación destacó que, de 10 chicos, 5 presentan alguna dificultad en comprensión, lo que destaca la importancia de abordar el tema de manera efectiva para garantizar un progreso equitativo para todos los alumnos.

Para abordar estos desafíos, la educación se está enfocando en diferentes líneas de acción. Primero, se está trabajando con escuelas abiertas y presencialidad para asegurar la continuidad del proceso educativo en un entorno seguro. Y segundo, se enfatiza la formación continua docente para mejorar la calidad de la enseñanza y asegurar que los maestros estén preparados para enfrentar los desafíos actuales.