Este miércoles se realizará el muestreo de las Pruebas Aprender, dirigidas a estudiantes de tercer grado, con el objetivo de evaluar sus habilidades en la asignatura de Lengua. Gabriela Bastarrechea, subsecretaria de Educación, dialogó sobre la importancia de este proceso y cómo los resultados influirán en las políticas educativas de la región.

“Las Pruebas Aprender son de carácter muestral, nacional y se realizan de manera aleatoria, seleccionando a 1,100 alumnos de tercer grado”, explicó Bastarrechea. Las evaluaciones, que se centran en la comprensión lectora y la fluidez lectora, tienen como finalidad medir el nivel de desempeño de los estudiantes en estos aspectos clave del aprendizaje.

Según la subsecretaria, estas pruebas no solo buscan obtener un diagnóstico puntual sobre el rendimiento de los estudiantes, sino también generar datos que orienten las políticas educativas para mejorar los resultados en todo el país. “Las pruebas muestran un número que nos permiten trabajar para levantar niveles de desempeño”, afirmó Bastarrechea. Este diagnóstico, indicó, es fundamental para identificar áreas de mejora en el sistema educativo y reforzar la enseñanza en los grados donde se detecten mayores desafíos.

El foco de las pruebas de este año estará en la asignatura de Lengua, particularmente en las competencias de lectura, como la comprensión de textos y la fluidez lectora, dos habilidades esenciales para el desarrollo académico y personal de los estudiantes. Bastarrechea destacó que los resultados ayudarán a ajustar las estrategias pedagógicas y a enfocar esfuerzos en los estudiantes que más lo necesiten.

Además, la subsecretaria subrayó que el Plan Nacional de Alfabetización juega un papel crucial en este contexto, ya que se implementa como una herramienta de refuerzo para aquellos estudiantes que aún no han alcanzado los niveles de lectura adecuados para su edad. Este plan está diseñado para garantizar que todos los niños y niñas accedan a la alfabetización de calidad, un componente clave para su éxito académico futuro.

“El Plan Nacional de Alfabetización nos permite acompañar a los niños y niñas en el proceso de aprendizaje, dándoles herramientas adicionales para superar las dificultades que puedan tener en lengua”, explicó Bastarrechea, quien también destacó la importancia de contar con recursos adecuados para los docentes y las escuelas.

A través de estos esfuerzos, el gobierno busca mejorar los índices de alfabetización y comprensión lectora, áreas en las que, según diversos informes, aún existen brechas significativas que afectan a muchos estudiantes en distintas partes del país.

En cuanto al impacto de las Pruebas Aprender, Bastarrechea puntualizó que los resultados obtenidos serán fundamentales para orientar las futuras políticas educativas y asegurar que todos los niños y niñas tengan las mismas oportunidades de aprendizaje desde los primeros grados escolares.