La educación virtual dejó al descubierto la desigualdad socioeconómica
La implementación de la modalidad virtual puso en evidencia la gran brecha digital y las desigualdades estructurales. Viviana Escurdia, directora de Enseñanza Secundaria del Consejo General de Educación (CGE) y profesora de nivel medio, analizó la situación provincial en Misiones Cuatro.
POSADAS. “Nuestro desafío es que no se profundice la desigualdad educativa”, dijo días atrás el ministro de Educación Nicolás Trotta. A raíz de esto, Misiones Cuatro consultó a Viviana Escurdia, directora de Enseñanza Secundaria del Consejo General de Educación (CGE), sobre el tema.
“La brecha a veces, no pasa solo por la conectividad, sino por la desigualdad socioeconómica y la formación de los tutores. Y en algunos hogares no cuentan con un dispositivo móvil”, reconoció Escurdia.
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